该再去上课吗
竹竹现在25岁
从2岁起我们就带她去跳亲子律动
竹竹一直乐在其中
律动班是开给25-4岁的孩子的课程
所以前几个月我们是提早去学
虽然跳的不是很好但是竹很喜欢老师也很喜欢小朋友
最近我发现老师常常忽略竹竹
有些动作该调整的时候只调其他小朋友就自动跳过竹竹
再加上竹竹昨天特意穿了澎裙去上课
竹竹一到教室就跑到老师的身旁跟老师说*老师我穿澎裙
老师完全没有回应最后竟完全漠视竹竹的存在直接说*上课了
妈妈看了很难过但自我调适*不能要求每个人都爱我的孩子
所以就开始一个小时的舞蹈课
中间有许多次老师帮小朋友调整手势或姿势
但就是缺了竹竹或自动跳过
妈妈心里真的很难过
为了这件事爸爸妈妈也有了意见争执
妈妈想停止舞蹈课爸爸却觉得没什么
每个妈妈都希望别人珍惜自己的孩子
竹竹还小也许对于老师这些软钉子没有感受或不了解
而我们也没有权利求老师爱我们的孩子
但该教导或调整动作却是老师的职责不是吗
爸爸说竹竹每周都很期待舞蹈课不该剥夺他的乐趣
但妈妈真的心中很不好受
如果是您您会怎么决定呢
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- KAREN
如果孩子上课是很乐在其中
没发现什么的话
那么就让她继续上
如果孩子因此闷闷不乐那么就该停止
- 赞同 0 0 发布于 3年前 (2021-05-16) 评论
- 凯娣maman
我女儿也有在上类似的课,
上课的时候,老师很会带动上课气氛,每个小孩都有兼顾到。
课余的时间,我就感觉她对我女儿满冷淡,
但是同时她却会去和某些小朋友玩,抱着他们玩闹。
因为我肯定那位老师的教学,我女儿也上课上得很高兴(重点是这个啰),
我就没有想太多,也没有换其他老师的时间去上课。
(上过一次另一个老师的课,她很亲切,但是教课技巧比较逊色一点。)
像版妈说的状况,老师在上课时也忽略妳的女儿,这就有比较过分了。
可以先观察竹竹的反应再考虑,也可以试着跟老师沟通看看。
- 赞同 0 0 发布于 3年前 (2021-05-16) 评论
- 王家的人
其他小朋友也是同时期一起开始学的吗?
有没有可能是竹竹的姿势不需要做太大调整?
也许是因为竹竹很棒所以老师跳过她
有时候老师要面对这么多小朋友难免会疏忽
再观察一些时间吧,是每一次上课都会这样吗
孩子玩的开心最重要不是吗
孩子是一个个体,很多事情不能因为妈妈心疼ˋ妈妈不忍心而帮孩子做决定
现再只是个舞蹈班,你可以选择帮她停课
以后小学ˋ国中ˋ高中呢
该建立的是孩子的信心ˋ遇挫折的处理方式ˋ面对事情
而不是帮孩子选择逃避
做父母最要学习的事是如何放手
我好像有点离题了
- 赞同 0 0 发布于 3年前 (2021-05-16) 评论
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